日前，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对学校思政课建设作出重要指示，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。

坚守教育初心、勇担育人使命。思政课建设关系到党和国家事业的未来发展和长治久安，这与中国与世界的发展态势有着密切的关系。一方面，党的十八大以来，党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。另一方面，当今世界正处于大发展大变革大调整时期，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，意识形态领域面临着更加复杂多样的挑战。在“两个大局”相互交织、相互激荡、相互影响的背景下，学生产生的疑惑就是思政课需要解决的新课题、新任务。立足新起点、面对新课题、迎接新挑战，推进思政课建设必须有新气象新作为。要将习近平总书记的重要指示精神作为重要遵循，完整、准确、全面把握各项工作要求，精心雕琢立德树人关键课程，不断推动思政课改革创新，培养更多让党放心、爱国奉献、勇于担当民族复兴伟业的时代新人。

站稳政治立场、深化理论创新。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在把准政治方向、站稳政治立场的前提下，根据国内外形势、党和国家工作任务的发展变化，将“三农”相关的鲜活事实、案例、素材融入思政课教学，讲清中国特色和国际比较，讲好党探索中国特色社会主义的历史进程和伟大实践，担负起引导学生正确认识世界和中国发展大势的重要任务。全面贯彻党的教育方针，坚持与党的创新理论武装同步推进，通过党建引领、集体备课、思政课程与课程思政双向贯通等形式推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，用党的理论创新成果铸魂育人。

把握学生特质、打造系统工程。坚持“八个相统一”原则和“思政课本质是讲道理”新命题，切实提升思政课针对性和吸引力。在全新的时代背景、社会环境的塑造和涵养下，学生的认知方式、思维模式呈现新的特征。教育引导学生成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是新时代思政课建设肩负的神圣使命。针对学校学生层次较多、课程结构多样等实际问题，要着力打造完善资源共享、课程融通、教学互补的思政课程系统工程，建立思政课程与课程思政相辅相成，中、高职思政课一体化建设目标相通、思想融通、内容联通的教育体系，不断推进教材体系向教学体系转化，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，灵活运用多种教学方法，注重与学生的互动和沟通，使思政课教学更加贴近学生、贴近生活、贴近实际，切实让思政课活起来、潮起来、火起来。

坚持“六要”标准、拓展育人体系。要严把思政课教师的师德关、业务关，思政课教师要锤炼坚定的理想信念，时刻把牢政治方向、站稳政治立场，坚持以德立身、以德施教，努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”；通过集体备课展示、个人学习等方式督促思政课教师坚持读原著、学原文、悟原理，练好“基本功”，掌握“看家本领”。以职业院校各项教学赛事、思政课教学创新团队建设、导师制工作为抓手，形成一套以赛促教、以赛促研的教师成长模式，着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。

春风化雨润心田，思政花开映日鲜。要持续注重将党的理论创新成果及时融入思政教学，积极开展专题调研，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，充分发挥学校三大基因优势，推动思政课守正创新内涵式发展，引导学生成为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。